Fälschlicherweise versteht man unter dem Begriff Schulsport heute keineswegs nur den fest in den Stundenplan integrierte Sportunterricht. Der Begriff Schulsport umfasst eine wesentlich größere Bandbreite an sportlichen Aktivitäten, als man zunächst vermutlich glauben mag. Unter Schulsport versteht man in der Regel jede sportliche Aktivität, die auf unterschiedlichste Weise mit der Schule verknüpft sein kann.
Sportunterricht
Der Sportunterricht umfasst den in den Lehrplan integrierten Sportunterricht, der für alle Schüler zum Pflichtunterricht gehört.
Pausensport
So fällt beispielsweise auch der von Schülern in der Pause ausgeübte Sport unter den Begriff des Schulsports. Dabei kann der Pausensport unterschiedliche Formen einnehmen. Zum einen kann es sich um eine unorganisierte, sich häufig spontan entwickelnde Form des Sports handeln. Zum Beispiel kann ein Klettergerüst während der Pause genutzt werden, oder einige Schüler finden sich für ein Fußballspiel zusammen. Zum anderen kann aber auch der Pausensport durch die Schule organisiert werden. So bieten einige Schulen die Ausgabe von Bällen etc. in der Pause an. Andere Schulen organisieren an bestimmten Tagen in der Woche eine Turnhalle, in der die Schüler sich auch in den Pausen sportlich betätigen können.
Schulsportfeste und Schulsportwettkämpfe
Eine gerne angenommene Variante des Schulsports sind so genannte Schulsportfeste. Im Rahmen eines Schulsportfestes werden in der Regel alle Schüler der Schule an einem Tag in sportliche Wettkämpfe integriert. Häufig handelt es sich dabei um Sportfeste, bei denen die Schwerpunkte im Bereich der Leichtathletik zu finden sind und aus diesem Grund viele Disziplinen beinhalten. Schulsportwettkämpfe hingegen betreffen zumeist nur einen Wettkampf innerhalb einer einzelnen Sportart.
Sportförderunterricht
Der Sportförderunterricht ist eine besondere Form des Sportunterrichts, die zusätzlich zu dem im Lehrplan verankerten Sportunterricht angeboten werden kann. Dieser Unterricht ist vor allem für Schüler mit sportlichen und motorischen Defiziten gedacht. Da man festgestellt hat, dass ein Zusammenhang zwischen schulische Leistungen und motorischen Leistungen existiert, soll der Sportförderunterricht auch zu besseren Ergebnissen im normalen Unterricht beitragen.